Les 5e Al Gore ont emprunté un livre qui fut le point de départ de recherches sur le thème de l’écologie.

Ils ont commencé par m’envoyer un message via Pronote avec le titre et le genre de leur livre ainsi que le sujet environnemental (en lien avec leur livre) sur lequel ils souhaitaient faire des recherches.

Les thèmes choisis figurent en bas de cet article.

Ce sont tous les élèves de 5e qui ont travaillé cette année sur l’éco-citoyenneté et le magazine qui suit rassemble leurs productions dans différentes matières : cliquez sur la couverture et feuilletez !

• Abeilles (Mattheo)
• Actions citoyennes comme « Nettoyons la nature » (Margaux)
• Agriculture alternative (Azilys)
• Agriculture urbaine (Flora)
• Barrages (Sarah O.)
• Bocage (Lucas C.)
• Déforestation (Fantine)
• Eau (Gaetan)
• Energie éolienne (Alina)
• Energies fossiles (Louis)
• GIEC (Lina)
• Greta Thunberg (Attilio)
• Jour du dépassement (Yannis)
• Montée des eaux (Chérine)
• Ouragans et réchauffement climatique (Félix)
• Pollution de l’air (Alexandre)
• Pollution plastique des océans (Noa)
• Réchauffement climatique (Arthur)
• Recyclage des déchets (Raphaël G.)
• Surpêche (Saïfedine)
• Zéro déchet (Dina)